PENGARUH MOTIVASI DIRI MAHASISWA DALAM PROSES BELAJAR
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan motivasi belajar pada mahasiswa di Universitas DJuanda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan studi pustaka. Subyek penelitiannya adalah mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas Djuanda. Data dari penelitian ini berasal dari beberapa mahasiswa semester 4 dan 6 Universitas Djuanda. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar dan mengikuti perkuliahan sangat tinggi dan memiliki keinginan untuk lulus.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Rangga, M, Naomi, Prima. (2012). Pengaruh Motivasi Diri Terhadap Kinerja Mahasiswa/Jurnal.epi.du
Anas, Muhammad, Aryani, Farida. (2012). Motivasi Belajar Mahasiswa/ojs.unm.ac.id
Wahyuni, Esa Nur. "Motivasi dalam pembelajaran." (2009).
Muhammad, Maryam. "Pengaruh motivasi dalam pembelajaran." Lantanida Journal 4.2 (2017): 87-97.
Prihartanta, Widayat. "Teori-teori motivasi." Jurnal Adabiya 1.83 (2015): 1-14.
Naomi, M. Rangga WK-Prima. "Pengaruh Motivasi Diri Terhadap Kinerja Belajar Mahasiswa Studi Kasus Pada Mahasiswa Universitas Paramadina." abmas 79 (2007).
Mediawati, Elis. "Pengaruh motivasi belajar mahasiswa dan kompetensi dosen terhadap prestasi belajar." Dinamika Pendidikan 5.2 (2010).
Setyaningsih, Resti, and Hanung Eka Atmaja. "Pengaruh motivasi belajar dan media pembelajaran terhadap prestasi belajar mahasiswa fakultas ekonomi universitas tidar di masa pandemi covid-19." Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran 6.2 (2021): 191-203.
Rochimah, Nur, and Suryadi Suryadi. "Pengaruh Motivasi Berprestasi Dan Kepercayaan Diri Terhadap Belajar Mandiri Mahasiswa." El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 1.1 (2018): 7-12.
Supriadi, Dedi. "Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Metode Penelitian Mahasiswa Semester Genap Tahun 2018/2019." Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 4.2 (2019): 97-106.
Jumarniati, Jumarniati, and Aswar Anas. "Pengaruh motivasi belajar dan aktivitas belajar terhadap hasil belajar mahasiswa Program Studi PGSD." Cokroaminoto Journal of Primary Education 2.2 (2019): 41-47