Pengelolaan Kelas Rendah pada Kurikulum Merdeka
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini menganalisis hubungan antara hasil wawancara dengan teori Kecerdasan Majemuk dalam konteks pengelolaan ventilasi dan pencahayaan ruang belajar siswa kelas rendah. Teori Kecerdasan Majemuk, yang dikemukakan oleh Howard Gardner, mengidentifikasi delapan jenis kecerdasan yang berbeda. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dengan 15 guru SD di 3 wilayah berbeda di Indonesia. Analisis data menggunakan kuasi analisis kualitatif deskriptifAnalisis menemukan empat tema utama: implementasi, tantangan,strategi dan dukungan. Dalam penelitian ini, fokus diberikan pada tiga jenis kecerdasan: visual-ruang, kinestetik, dan interpersonal/intrapersonal. Hasil analisis menunjukkan adanya keterkaitan antara kecerdasan siswa dalam memahami dan mengelola kondisi ruang belajar. Penemuan ini memberikan wawasan penting dalam merancang lingkungan pembelajaran yang mendukung kebutuhan beragam kecerdasan siswa.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Aliyyah, R. R., & Abdurakhman, O. (2016). Pengelolaan Kelas Rendah di SD Amaliah Ciawi Bogor. Jurnal Sosial Humaniora, 7(2), 81-95.
Aliyyah, R. R., Saraswati, S., Ulfah, S. W., & Ikhwan, S. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Materi Sifat-Sifat Cahaya Menggunakan Media Video Pembelajaran. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 317-326.
Safitri, J., Aliyyah, R. R., & Gaffar, A. A. (2022). IMPLEMENTASI KURIKULUM DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR. AL-KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA, 5(2), 141-154.
Atika Salsabila A., Mauren Gita Miranti, Lucia Tri Pangesthi, & Lilis Sulandari. (2023). Pengaruh Pengetahuan Sanitasi Higiene Terhadap Perilaku Kebersihan Siswa Smk Program Keahlian Kuliner Dalam Praktik Pengolahan Makanan. Dewantara : Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 2(2), 01–15. https://doi.org/10.30640/dewantara.v2i2.1006
Fu, N., Kim, M. K., Huang, L., Liu, J., Chen, B., & Sharples, S. (2022). Experimental and Numerical Analysis of Indoor Air Quality Affected by Outdoor Air Particulate Levels (PM1.0, PM2.5 and PM10), Room Infiltration Rate, and Occupants’ Behaviour. Science of The Total Environment, 851(2). https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2022.158026
Garkaz, A., Shahna, F. G., Assari, M. J., & Faradmal, J. (2015). The Designing and Assessment of a Local Exhaust Ventilation System Coupled with Hybrid Collectors for Air Pollution Control of an Alloy Steel Company. Iran Occupational Health, 12, 38–46.
Muwakhidah. (2020). Konstruktivisme dalam Perspektif Para Ahli: Giambattista Vico, Ernst Von Glasersfeld, Jean Piaget, Lev Vygotsky dan John Dewey. JATIM Open Journal System, 1(2), 115–125. https://doi.org/10.1234/pdabkin.v1i2.92
Pua Upa, E. E., & Sahdan, M. (2020). Cleantion and the Environment in Effort Disease Prevention and Improving Learning Achievement of Children in Inpres Taudale Basic School Kupang District. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering,2234,65–74. https://pergizipanganntt.id/ejpazih/index.php/jpmkelaker/article/download/71/65/211
Zhuang, X., Xu, Y., Zhang, L., Li, X., & Lu, J. (2022). Experiment and numerical
investigation of inhalable particles and indoor environment with ventilation system. Energy and Buildings, 271, 112309. https://doi.org/10.1016/j.enbuild.2022.112309