Penerapan Model Pembelajaran Poject Based Learning (PJBL) Pada Pelajaran IPAS : Teknik Eco Printing

Abstract

Eco Printing adalah teknik pencetakan tekstil yang inovatif dan ramah lingkungan yang
menggunakan tumbuhan, daun dan bahan alami lainnya untuk mentransfer pola dan warna
ke kain. Teknik ini bertujuan untuk mengurangi dampak negatif industri tekstil terhadap
lingkungan, dengan menggantikan bahan kimia sintetis dengan sumber daya alam yang
dapat diperbaharui. Teknik ini menggabungkan prinsip-prinsip keberlanjutan dan teknologi
canggih untuk menciptakan solusi pencetakan yang lebih ramah lingkungan. Penelitian ini
mencakup implementasi bahan-bahan ramah lingkungan, seperti dedaunan, bunga dan
kayu. Selain itu, konsumen yang semakin sadar lingkungan juga dapat memilih produk
cetakan yang dihasilkan dengan menggunakan teknik Eco Printing. Namun masih banyak
Masyarakat yang belum memiliki kesadaran terhadap sampah-sampah organik seperti
dedaunan ini. Mereka menganggap sampah organik ini akan hilang jika dibakar atau
dikubur, tetapi yang sebenarnya terjadi adalah bisa menimbulkan pencemaran lingkungan.
Oleh karena itu, lebih baik dimanfaatkan untuk membuat produk Eco Printing. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan teknik
pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Pada penelitian ini
menggunakan 1 Narasumber yaitu Guru Kelas 4. Setelah melakukan penelitian yang
menghasilkan bahwa terdapat penerapan model PJBL yang termasuk didalamnya terdapat
projek P5 pada pembelajaran IPAS kelas 4 yang menggunakan teknik Eco Printing untuk
menghias tas totebag. Kegiatan ini diprakarsai oleh peserta didik sendiri. Dikarenakan setiap
hari jum’at peserta didik sering membawa alat sholat, maka guru berinisiatif untuk membuat
tas totebag ini dengan menggunakan teknik Eco Printing.