TUJUAN MANAJEMEN SEKOLAH
Main Article Content
Abstract
Negara maju ditunjukkan melalui kualitas sumber daya manusianya yang dihasilkan melalui pendidikan. Indonesia sebagai salah satu negara yang jumlah penduduknya terbesar di dunia sedang menuju menjadi negara besar dan maju melalui pendidikan. Perubahan sistem pemerintahan dari sentralisasi menjadi desentralisasi atau lebih dikenal dengan otonomi daerah memberi harapan besar bagi setiap lembaga pendidikan formal atau sekolah untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitasnya sesuai dengan kondisi sekolah. Dengan mengadopsi pola manajemen di negara barat, school-based management yang lebih dikenal dengan manajemen berbasis sekolah dan disesuaikan dengan kondisi negara Indonesia, diharapkan mampu memberi kebebasan bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas seluruh program kegiatan yang ada di sekolah, tanpa menunggu perintah dari pemerintah pusat ataupun daerah.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
athurrochman, I., Puja Adilah, Amilia Anjriyani, & Aris Yudha Prasetya. (2022). PENGELOLAAN MANAJEMEN SEKOLAH YANG EFEKTIF. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.
Pratiwi, S. N. (2016). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SEKOLAH. Jurnal EduTech.
Sumarto. (2018 ). MANAJEMEN SEKOLAH: WUJUDKAN GURU PROFESIONAL. Jurnal Ilmu Pendidikan.