DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2

Published: 2018-10-31

Full Issue

DT 5(2) Oktober 2019 (PDF Full)

Articles

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RASA KEINGINTAHUAN SISWA

Teguh Prasetyo, Khoirun Nisa

83-93

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1103

PENGGUNAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA SISWA DOWN SYNDROME

Siti Rahayu, Rasmitadila Rasmitadila, Helwiyah Makarim

94-105

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1173

PENERAPAN METODE SUGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Sri Wulan Anggraeni, Yayan Alpian

106-122

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1265

PENGARUH MINAT MEMBACA CERITA PAHLAWAN PADA HASIL PENGAJARAN

Wina Gusmayanti, R Siti Pupu Fauziah, Iyon Muhdiyati

123-134

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1109

MODEL PERMAINAN TARGET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOORDINASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS ATAS

Adi Sumarsono, Syamsudin Syamsudin, Agus Kichi Hermansyah, Iswahyuni Iswahyuni

135-150

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1305

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR AND SHARE PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Pitriana Pitriana, Zahra Khusnul Lathifah, Helwiyah Makarim

151-169

PDF
DOI: https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1174