Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Melalui Program “Rumah Batutulis”

Authors

  • Yuni Rahayu Universitas Djuanda Bogor
  • Megan Asri Humaira Universitas Djuanda Bogor

DOI:

https://doi.org/10.30997/ejpm.v2i2.4343

Keywords:

Rumah Batutulis, Minat Belajar, Siswa SD

Abstract

Pengabdian ini di latar belakangi oleh rendahnya minat belajar dan kesadaran pendidikan di Kp. Tegal Sereh RT.09, RW.03, Desa Caringin Kecamatan Gegerbitung Kabupaten Sukabumi. Berdasarkan pada latar belakang tersebut, pelaksanaan program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan minat belajar pada anak-anak usia Sekolah Dasar pada masa pandemi Covid-19 di Kp. Tegal Sereh. Pengabdian ini dilaksanakan dengan membentuk Rumah Batutulis sebagai pusat sumber belajar bagi anak-anak. Rumah Batutulis ini berisi tentang belajar membaca, belajar menulis serta berhitung. Hal ini dilakukan karena masih terdapat anak-anak yang malas dalam belajar, sulit membaca, sulit mengenal huruf dan angka, serta kemampuan menulis yang rendah. Hasil pengabdian menunjukan bahwa dengan adanya Rumah Batutulis ini dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat tentang pentingnya pendidikan bagi anak-anak, menumbuhkan motivasi anak dalam belajar dan menggapai cita-cita serta meningkatkan minat membaca, berhitung dan menulis pada anak-anak, serta
menghasilkan perubahan yang positif bagi motorik anak-anak, serta mampu meningkatkan minat belajar pada anak-anak. Oleh karena itu, diharapkan program Rumah Batutulis ini, untuk tetap dilaksanakan dan ditingkatkan demi dampak positif yang berkelanjutan di Kp. Tegal Sereh.

References

Atkinson. (2010). Pengantar Psikologi. Interaksara.

Hakim, L. (2009). Perencanaan Pembelajaran. Wacana Prima.

Permendikbud Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pub. L. No. 137 (2014).

Rahim, F. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Bumi Aksara.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta.

Suyono. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Remaja Rosdakarya.

Downloads

Published

2021-07-29

How to Cite

Yuni Rahayu, & Megan Asri Humaira. (2021). Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Melalui Program “Rumah Batutulis” . Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(2), 145–150. https://doi.org/10.30997/ejpm.v2i2.4343

Issue

Vol. 2 No. 2 (2021): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Abstract viewed = 95 times