Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Tugu Utara Melalui Kegiatan Fun Weekend

Authors

  • Muslimah Muslimah Universitas Djuanda
  • Muhammad Amin Universitas Djuanda

DOI:

https://doi.org/10.30997/ejpm.v5i2.14761

Keywords:

Anak usia sekolah dasar, Fun weekend, Kreativitas

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi atas ditemukannya beberapa permasalahan dalam aspek sosial yang terdapat di Desa Tugu Utara Kp. Sampay RT.02 / RW.03. Hambatan yang terjadi diantaranya kurangnya kesadaran terhadap lingkungan  dan minimnya pengembangan kreativitas anak usia sekolah dasar. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak usia sekolah dasar dan menumbuhkan kesadaran terhadap lingkungan melalui kegiatan fun weekend. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan menggunakan 3 tahap, yaitu observasi, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari kegiatan fun weeekend  ini yaitu anak-anak  usia  sekolah  dasar  dapat  mengetahui kemampuan dan kreativitas yang dimilikinya karena anak-anak diajarkan pengenalan dan pembuatan limbah botol plastik yang dapat dimanfaatkan sebagai media untuk tanaman herbal, kertas origami yang dibuat menjadi ragam bentuk hiasan, serta terdapat calistung dan juga menggambar. Dengan demikian, anak- anak bisa mengisi akhir pekannya dengan hal-hal yang akan meningkatkan daya kreasinya.

References

E Harahap, F., & Seprina. (2019). Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Melipat Kertas Origami. Aṭfālunā: Journal of Islamic Early Childhood Education, 2(2), 57–62. https://doi.org/10.32505/atfaluna.v2i2.1284

Hanafi, S., H., & Sujarwo, S. (2015). Upaya meningkatkan kreativitas anak dengan memanfaatkan media barang bekas di TK Kota Bima. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 215.

Hanifah, A. N. U., Haq, C. A., Suranto, S., Susilo, A., Zainuddin, A., & Khoiruunisa, I. (2021). Peningkatan Kreativitas Anak dengan Memanfaatkan Barang Bekas Hiasan Kain Flannel bagi Anak TPA Nurul Yaqin Desa Sugihan. Buletin KKN Pendidikan, 3(2), 114-151.

Hasanah, N., & Suyadi, S. (2020). Pengembangan Kreativitas dan Konsep Diri Anak Sekolah Dasar. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 3(2), 162-169.

Renawati, R., & Suyadi, S. (2021). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid 19 melalui Alat Permainan Edukatif Papan Pintar dari Kulit Kerang. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(1), 22-2.

Downloads

Published

2024-07-31

How to Cite

Muslimah, M., & Amin, M. . (2024). Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Tugu Utara Melalui Kegiatan Fun Weekend. Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 151–163. https://doi.org/10.30997/ejpm.v5i2.14761

Issue

Vol. 5 No. 2 (2024): Educivilia: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).