1.
Nabila BZ, Amir FR, Ghaffar AA. Penguasaan Jumlah Ismiyyah dan Jumlah Fi’liyyah terhadap Kemahiran Menyusun Paragraf Bahasa Arab Siswa. TJPBA [Internet]. 2020 Feb. 13 [cited 2024 Apr. 20];1(1):29-38. Available from: https://ojs.unida.ac.id/tatsqifiy/article/view/2572