Nabila, B. Z., F. R. Amir, and A. A. Ghaffar. “Penguasaan Jumlah Ismiyyah Dan Jumlah Fi’liyyah Terhadap Kemahiran Menyusun Paragraf Bahasa Arab Siswa”. Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, vol. 1, no. 1, Feb. 2020, pp. 29-38, doi:10.30997/tjpba.v1i1.2572.