Aziizah GN, Rasmitadila, Yektyastuti R. Penggunaan Metode Pembelajaran Prompts bagi Siswa Tunarungu di Sekolah Dasar Inklusif (Sekolah Dasar Islam Plus Daarul Jannah). karimahtauhid [Internet]. 2024 Aug. 22 [cited 2024 Aug. 24];3(8):9473-8. Available from: https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/14477