AL MAFRUHAH, U.; HUMAIRA, M. A.; EFFENDI, I. PENGARUH STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST (PQRST) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR. Karimah Tauhid, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 1640–1647, 2023. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v2i5.10048. Disponível em: https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/10048. Acesso em: 20 may. 2024.