AZIIZAH, G. N.; RASMITADILA; YEKTYASTUTI, R. Penggunaan Metode Pembelajaran Prompts bagi Siswa Tunarungu di Sekolah Dasar Inklusif (Sekolah Dasar Islam Plus Daarul Jannah). Karimah Tauhid, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 9473–9483, 2024. DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14477. Disponível em: https://ojs.unida.ac.id/karimahtauhid/article/view/14477. Acesso em: 24 aug. 2024.