Amalia, R. ., Sya, M. F. ., & Nisa, S. H. . (2024). Studi Literatur: Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Metode Total Physical Response (TPR) di Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 3(7), 7772–7780. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i7.14176