Maryani N, Ichsan M, Khairunnisa K. SIGNIFIKANSI METODE GUIDE READING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM TEORI MEMBACA NYARING. DT [Internet]. 2017 Oct. 30 [cited 2024 Apr. 18];4(2):126-39. Available from: https://ojs.unida.ac.id/jtdik/article/view/924