Maryani, N., M. Ichsan, and K. Khairunnisa. “SIGNIFIKANSI METODE GUIDE READING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM TEORI MEMBACA NYARING”. Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, vol. 4, no. 2, Oct. 2017, pp. 126-39, doi:10.30997/dt.v4i2.924.