[1]
R. Rasmitadila, W. Widyasari, and T. Prasetyo, “Persepsi Guru Pembimbing Khusus terhadap Manfaat Model Strategi Pembelajaran Berbasis Sistem Pembelajaran Alamiah Otak (SiPAO) bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (ABK) di Kelas Inklusif”, DT, vol. 8, no. 2, pp. 87–103, Oct. 2021.