RASMITADILA, R.; WIDYASARI, W.; PRASETYO, T. Persepsi Guru Pembimbing Khusus terhadap Manfaat Model Strategi Pembelajaran Berbasis Sistem Pembelajaran Alamiah Otak (SiPAO) bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (ABK) di Kelas Inklusif. Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 87–103, 2021. DOI: 10.30997/dt.v8i2.4383. Disponível em: https://ojs.unida.ac.id/jtdik/article/view/4383. Acesso em: 25 apr. 2024.