Prasetyo, T., & Nisa, K. (2018). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RASA KEINGINTAHUAN SISWA. Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5(2), 83–93. https://doi.org/10.30997/dt.v5i2.1103