Fatmawati, Y., Nasution, S.A. and Hadi, S. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Didaktika Tauhidi: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 2, 1 (Mar. 2017). DOI:https://doi.org/10.30997/dt.v2i1.301.