ASTUTIK, Y.; AMRIL, L. O. .; BISRI, H. . PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP WAKTU PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DI SDN 4 TLAJUNG UDIK. AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA , [S. l.], v. 1, n. 5, 2023. Disponível em: https://ojs.unida.ac.id/al-kaff/article/view/11043. Acesso em: 17 may. 2024.