Jamaludin, A. L., Mahruddin, A., & Supriatna, I. (2018). PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR. AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA, 1(1). Retrieved from https://ojs.unida.ac.id/al-kaff/article/view/1286