Yuliza, E. (2022) “Pendampingan Pemahaman Konsep Aljabar Untuk Menyelesaikan Soal Cerita Berbasis Lingkungan Pada Guru-Guru SD”, Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat, 8(3), pp. 302–306. doi: 10.30997/qh.v8i3.4714.