Anggraini, Anita. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (E-LEARNING) SEBAGAI PENGGANTI PERKULIAHAN KONVENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIS MAHASISWA”. Jurnal Sosial Humaniora 9, no. 2 (October 17, 2018): 95–105. Accessed December 9, 2021. https://ojs.unida.ac.id/JSH/article/view/1101.