Anggraini, Anita. 2018. “KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK (E-LEARNING) SEBAGAI PENGGANTI PERKULIAHAN KONVENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALITIS MAHASISWA”. Jurnal Sosial Humaniora 9 (2):95-105. https://doi.org/10.30997/jsh.v9i2.1101.