ANALISIS PENERAPAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM SEKOLAH BERBASIS ALAM

Authors

  • Andea Nurellah Universitas Negeri Jakarta
  • M Syarif Sumantri Universitas Negeri Jakarta
  • Agung Purwanto Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.30997/jsh.v9i2.1206

Keywords:

karakter peduli lingkungan, program berbasis alam, pendidikan.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan karakter peduli lingkungan melalui program sekolah berbasis alam di internasional green school sumedang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini adalah hasil observasi dan wawancara. Hasil dan kesimpulan penelitian mengungkapkan bahwa: (1) strategi penerapan karakter nilai peduli lingkungan siswa diterapkan melalui program pengembangan diri, pengintegrasian dalam mata pelajran, program sekolah,dan pengembangan proses, (2) peran lembaga pemerintah dalam perencanaan dan pelaksanaan penerapan karakter peduli lingkungan yaitu dengan menjalin kerjasama, (3) faktor pendukung penerapan karakter nilai peduli lingkungan di Internasional Green School Sumedang yaitu sekolah dan guru sudah melakukan pembiasaan, sedangkan faktor penghambatnya yaitu kurangnya kerjasama orang tua dalam menerapkan karakter peduli lingkungan di rumah dan konentrasi siswa terganggu apabila situasi pembelajaran yang diakukan di luar kelas terlalu ramai.

References

Hasan, Said Hamid. dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Mangunjaya, Fachruddin Majeri dan Jeanne Elizabeth McKay. (2012). Reviving an Islamic Approach for Environmental Conservation in Indonesia. Vol. 16, No. 3, p. 286-305.
North, Chris. (2015) Rain and Romanticism: the environment in outdoor education. Vol. 6. p. 287-298.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitati, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2018-10-17

How to Cite

Nurellah, A., Sumantri, M. S., & Purwanto, A. (2018). ANALISIS PENERAPAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM SEKOLAH BERBASIS ALAM. Jurnal Sosial Humaniora, 9(2), 90–94. https://doi.org/10.30997/jsh.v9i2.1206

Issue

Vol. 9 No. 2 (2018): OKTOBER

Section

Articles

License

Authors submitting manuscripts must understand and agree to copyright the manuscript of the article was transferred to OJS Djuanda University. All rights reserved. The copyright release statement for the Journal of Social Humanities is set out in the Agreement Transfer of Copyright. This work is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA) version 4.0 where Author and Readers can copy and redistribute material in any media or format , as well as mixing, modifying and building materials for any purpose, but they must provide appropriate credit (citing articles or content), provides a link to the license, and indicates when changes have been made. If you mix, modify, or develop, the materials you have to distribute your contributions are under the same license as the originals.
Abstract viewed = 416 times